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东西一家亲教育双向行东丽区教育局 [复制链接]

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为全面落实东西部扶贫协作战略,全面提升临潭县教育水平,继6月26日,东丽区教育局与远道而来的临潭县25所中小学、幼儿园的校长、园长签订结对帮扶协议,实现与临潭县义务教育全覆盖后,近日,由教育局调研员李正海带领杰出的校长、优秀的教师共计10人远赴临潭,开展“东西部协作项目-年临潭县中小学(幼儿园)管理人员、骨干教师培训”工作,促进当地教学管理及教师素质的提升。

7月16日上午,由临潭县教育局主办、临潭中小学(幼儿园)教师培训基地承办的“东西部协作项目-年临潭县中小学(幼儿园)管理人员、骨干教师培训班”,在临潭县冶力关林海宾馆会议室举行。县教育局局长李志文,县教育局副局长李建平及天津市东丽区教育系统教育专家出席了开班仪式。仪式由县教育局副局长李建平主持。临潭县中小学(幼儿园)管理人员、骨干教师、县教育局工作人员共计余人参加开班仪式并参与培训。

开班仪式上,天津市东丽区四合庄中学校长多志静代表培训专家进行了发言,对东西部协作教育专项工作的意义,以及对本次培训班的着力点和方向做了阐述。在为期5天的培训中,东丽区教育局调研员李正海以及培训团的校长、教师根据甘肃省的教育现状和临潭县的需求,从全国教育大会、构建学校管理、教师队伍建设、课程设置等方面进行培训。

东丽区教育局调研员李正海从十九大出发,结合全教会的意义,与培训班的校长、骨干教师讨论了“九个坚持”、“六个下功夫”以及根植中国教育大地,立德树人的意义,并为临潭教育提出有关干部、教师自我学习及教育政策文件学习的几点建议,同时表达美好的祝愿。

天津市四合庄中学多志静校长,从天津高考改革方案与甘肃省高考改革方案的异同角度出发,结合四合庄中学在高考改革中的具体经验,进行了题为《且思且行立本致远》的讲座。在高考改革下,学校面临的各种挑战和应对措施:构建学校特色课程体系、有序推动选课走班、改革教学评价模式。帮助校长、及骨干教师转变观念,紧跟教育步伐,助推临潭高考从思想上实现质的飞跃。

天津钢管公司中学莫迅增副校长结合天津钢管公司中学教学改革的实践经验,分别与临潭地区的校长、学校管理干部和骨干教师们交流了课程改革和教学管理的具体经验和做法。

天津市东丽区刘台小学苑树萍校长,从刘台小学的历史谈起,通过数十张学校现状的图片以及结合6月临潭县教育局局长李建平入校观摩学习的经验,进行了《多措并举促进教师专业发展》的专题培训。培训内容以培育师德为着力点,践行核心价值观;以专业发展为提升点,打造师资队伍;以支持体系为落脚点,搭建发展平台三个方面阐述了促进教师专业发展的途径和举措。

东丽区冬梅幼儿园园长王雪丽与参训学员分享了题为《家园沟通的策略与技巧——让教师幸福从教》的讲座内容。就家园沟通的重要性、家园沟通中存在的问题及家园沟通的多种途径和家园沟通中的策略与技巧,结合自己多年的幼教工作经验以案例分享的形式与参训学员进行了交流,为学员教师今后更好地开展工作、幸福从教打下了基础。

天津市第一百中学教师张国玲老师进行了题为《班主任治班方略的思考》的讲座。主要从班主任专业化成长的角度出发,结合自身二十多年的教育教学经历,论述了班主任管理中“养成教育的三要素,学生管理的三境界,班级管理的三过程”,诠释了爱心是班主任专业化成长的核心,责任心是保障,管理艺术是武器等;另外,为使自己的班主任工作更有信服力,从地理专业角度论述了“亲其师,信其道”,扎实业务,提升专业素质,提高个人教育教学魅力;最后是与老师们一起分享作为班主任的累并快乐着、幸福着、成长着的经历。

天津市第一百中学教科处主任郑金宾老师围绕当前课程改革的热点问题,从以“学习”为中心的教学设计入手,深刻地阐述了教学设计要变教师为中心为学生为中心,变灌输为中心为活动为中心,变知识为中心为发展为中心。通过大量具体生动的实例清晰地揭示了以“学习”为中心的教学设计策略,如创设突出学科本质的学习情境,提出有深度的好问题,整体把握教学内容,设计层次性学习活动,注重信息技术与学科内容的深度融合,“小”板书“大”思想等。郑老师利用通俗易懂的语言,深入浅出地阐明了高效的课堂是教—学—评一体化的课堂,是以学习为中心的课堂,是有经历、有体验、有思考、有分享的课堂,为参加培训的教师厘清了教学思路,指明了教学方向。

天津市东丽中学吕楣老师与培训学员分享了题为《追梦的人》讲座,其内容分为两部分。从探究教育的意义切入,思考当代教育与未来教育,提升教育者的个人素养;从汉字解读和个人成长经历切入,论述修德修能,铸魂立身,教师专业发展的途径。

天津市东丽区实验小学张建喜老师,风趣幽默地从生活引出了题为《聚焦学科核心素养构建自主学习课堂》的讲座。该讲座以义务教育数学课程标准,高中数学课程标准要求为依据,结合多位专家同仁的观点,分析得出学生数学学科应该培养的核心素养。而自主学习是培养学生核心素养的有效途径。结合实验小学教学模式及具体课例,阐述了如何利用自主学习模式培养学生学科核心素养。

为期5天的培训工作紧张而充实,我区校长及教师的精彩讲座得到临潭县教育局领导及学员的充分肯定,并在原有课程的基础上,每位老师又增加了课程培训,希望加强经验交流研讨,为提高教育教学能力和管理水平奠定坚实基础。东丽区教育局将以此次帮扶培训活动为契机,进一步密切区县兄弟关系,互相协作,振兴教育。

文字、图片由:行政办提供

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